Teoriens manglende plass i praksissamtalen

Fagfellevurdert
Forfatter:
Eide, Marianne Leikvoll
Brekke, May Britt Revheim
Holthe, Asle
Beskrivelse:
-
Dato:
2017
Material type:
Peer reviewed
Språk:
Norwegian
Url:
http://hdl.handle.net/123456789/43092
http://hdl.handle.net/10049/1063
Sitering:
Eide ML, Brekke MBR, Holthe A. Teoriens manglende plass i praksissamtalen. Acta Didactica Norge - tidsskrift for fagdidaktisk forsknings- og utviklingsarbeid i Norge. 2017;11(1):1-16

FILER: